Visiones del cuerpo

Itinerario para estudiantes de educación Primaria que tuvo lugar en el Museo del Prado del año 2009 al 2018.

Las visitas dinamizadas están dirigidas a los alumnos de Primaria y consisten en recorridos por las salas en los que el educador complementa su explicación con el apoyo de materiales didácticos. Se organizan en torno a cuatro itinerarios de temática transversal en los que el diálogo con los alumnos adquiere un papel muy importante.

El objetivo fundamental de estos itinerarios es que los niños se familiaricen con las colecciones del Museo a través de temáticas universales como el cuerpo humano, los objetos cotidianos, los espacios que ocupamos o la concepción que el hombre tiene de la divinidad.

Las actividades tienen una duración de 90 minutos y están conducidas por un educador. El plazo máximo para efectuar la reserva de la visita es hasta el día 25 del mes anterior a la misma.

Cada uno de los itinerarios se acompaña de un dosier con sugerencias para trabajar en el aula. No obstante, este dosier es una herramienta de trabajo que permite desarrollar el tema propuesto en un contexto mucho más amplio que engloba diferentes áreas del conocimiento. Es gratuito y puede trabajarse aunque no se realice la visita presencial al Museo.

La percepción de uno mismo y del otro es tan cambiante como los tiempos. Para descubrirlo, se propone un recorrido por la representación del cuerpo: desde los cálculos matemáticos sobre las proporciones ideales hasta la reflexión sobre la noción de belleza y su variabilidad a lo largo de la historia, sin olvidar cómo la pintura refleja la capacidad expresiva del cuerpo para transmitir emociones.